Tutoría 3° " C " Vamos a ponernos al correinte

 

Jóvenes alumn@s, muy buen día…..  Estamos a unas semanas de concluir el primer periodo de evaluación, te invito a que entregues todos tus pendientes en todas las asignaturas, para que puedas obtener una calificación aprobatoria, es importante para ti y necesario; recuerda que yaaaa estás en tercero y debes empezar a prepararte para tu exámen COMIPENS,  así que nooo esperes másssss.

Te hice la lista de todas las actividades de Inglés, para que las tengas al día. Gracias y saludos a la distancia…..

 Para la evaluación de tutoría deberás envíar las actividades que te hagan falta de la asignatura de inglés a más tardar el viernes 9 de Octubre en archivos separados, La actividad 1 y 2 envíalas por classroom en la clase de Tutoría. Graciassss

According to what I have published on my blog, the first activity you should have is:

Activity 1:

ü  Recycled notebook lined as you decide.

ü  Sheet 1 of the notebook cover in English with your  personal information in English.

ü   In all the sheets of your notebook you must make margin with ruler and color; in addition to write the date at the top of all your sheets in English, your name starting with last name, grade and group; then the activity number and its  title to keep a control and an order in your notebook and identify topics for future evaluations.

ü  You must send the images of your lined notebook and from the cover page by classroom, the file name will be  ACTIVITY 1 COVER.

De acuerdo a lo  que he publicado en mi blog,  la primera actividad que debes tener es:

Actividad 1:

ü  cuaderno reciclado forrado como tu decidas.

ü  Hoja 1 del cuaderno portada en inglés con tus datos personales en inglés. En todas las hojas de tu cuaderno debes hacer margen con regla y color; además de escribir en la parte superior de todas tus hojas la fecha en inglés, tu nombre iniciando por  apellido, grado y grupo; enseguida el número de la actividad y su título para llevar un control y un orden en tu cuaderno e identifiques los temas para futuras evaluaciones.

ü  Deberás enviar las imágenes de tu cuaderno forrado y de la portada por classroom, el nombre del archivo será   ACTIVIDAD 1 PORTADA/FORRO. (COVER)

 

Activity 2:

Complete notes of the review of the week of August 24 - 28 with your exercise, published on the blog, the note must be complete by hand in your notebook:

•       Full date in English on all sheets.

•       Margin with ruler on all sheets.

•       Title: WEEK REVIEW 24-28 AUGUST 2020.  NICE TO MEET YOU.

•       Notes to the topic and exercise.

•       You must send the images of the notes the name of the file will be ACTIVITY 2  NICE TO MEET YOU

 

Actividad 2:

Apuntes completos del repaso de la semana del 24 – 28 de Agosto con su ejercicio, publicado en el blog, debe estar completo el apunte a mano en tu cuaderno:

·         Fecha completa en inglés en todas las hojas.

·         Margen con regla en todas las hojas.

·         Título: REPASO SEMANA 24-28 AGOSTO 2020.  NICE TO MEET YOU.

·         Apuntes del tema y ejercicio de los artículos.

·         Debes enviar las imágenes de los apuntes el nombre del archivo será ACTIVITY 2 NICE TO MEET YOU.

 

 

Activity 3:

Complete notes of the review of the week of August 31 – 04 September with your exercise, published on the blog, the note must be complete by hand in your notebook:

•       Full date in English on all sheets.

•       Margin with ruler on all sheets.

•       Title: WEEK REVIEW AUGUST 31st -  September 4th 2020.  Who’s she/he?.

•       3 worksheets and the notes.

•       You must send the images of the notes the name of the file will be ACTIVITY  3   WHO’S SHE/HE?

 

Actividad 3:

Apuntes completos del repaso de la semana del 31 de Agosto al 4 de Septiembre con sus hojas de trabajo (3 en total) publicado en el blog y en las clases de classroom, debe estar completo el apunte a mano en tu cuaderno:

·         Fecha completa en inglés en todas las hojas.

·         Margen con regla en todas las hojas.

·         Título: REPASO SEMANA 31 AGOSTO al  4 de SEPTIEMBRE 2020.  WHO’S SHE/HE?.

·         3 hojas de trabajo y los apuntes del tema.

·         Debes enviar las imágenes de los apuntes el nombre del archivo será ACTIVITY 3 WHO’S SHE/HE?.

 

 

Activity 4:

Complete notes of the review of the week of 07 – 11 September with your exercise, published on the blog, the note must be complete by hand in your notebook:

•       Full date in English on all sheets.

•       Margin with ruler on all sheets.

•       Title: WEEK REVIEW   7th - 11th 2020.  My favorite activity is . . .

•       2 worksheets,  the notes and 2 vocabularies hobbies and sports.

•       You must send the images of the notes the name of the file will be ACTIVITY  4 My  favorite activity is…

 

Actividad 3:

Apuntes completos del repaso de la semana del 07 al 11 de Septiembre con sus hojas de trabajo (2 en total) publicado en el blog y en las clases de classroom, debe estar completo el apunte a mano en tu cuaderno:

·         Fecha completa en inglés en todas las hojas.

·         Margen con regla en todas las hojas.

·         Título: REPASO SEMANA  7 al  11 de SEPTIEMBRE 2020.  MY FAVORITE ACTIVITY IS…..

·         2 hojas de trabajo, los apuntes y  los 2 vocabularios ilustrados con dibujos y / o recortes de hobbies y deportes.

·         Debes enviar las imágenes de los apuntes el nombre del archivo será ACTIVITY  4   MY FAVORITE ACTIVITY IS…..

 

Activity 5:

Complete notes of the review of the week of 14 – 18 September with your exercise, published on the blog, the note must be complete by hand in your notebook:

•       Full date in English on all sheets.

•       Margin with ruler on all sheets.

•       Title: WEEK REVIEW   14th -   18th 2020.  Personal Pronouns.

•       1 worksheet,  the notes and 1 Exercise sentences 1 – 20.

•       You must send the images of the notes the name of the file will be ACTIVITY  5  Personal Pronouns.  

 

Actividad 5:

Apuntes completos del repaso de la semana del 14  al 18 de Septiembre con sus hojas de trabajo 1 y un ejercicio   publicado en el blog y en las clases de classroom, debe estar completo el apunte a mano en tu cuaderno:

·         Fecha completa en inglés en todas las hojas.

·         Margen con regla en todas las hojas.

·         Título: REPASO SEMANA  del  14  al  18 de SEPTIEMBRE 2020.  PRONOMBRES PERSONALES

·         1 hoja de trabajo,  los apuntes  del tema  y el ejercicio de enunciados 1- 20.

·         Debes enviar las imágenes de los apuntes el nombre del archivo será ACTIVITY 5 PERSONAL PRONOUNS.

 

Activity 6:

Complete notes of the review of the week of 21 – 25 September with your exercise, published on the blog, the note must be complete by hand in your notebook:

•       Full date in English on all sheets.

•       Margin with ruler on all sheets.

•       Title: WEEK REVIEW   21st -   25th 2020.  Personal Pronouns.

•       1 worksheet,  the notes and 3 Exercises

•       You must send the images of the notes the name of the file will be ACTIVITY  6  Personal information.

 

Actividad 6:

Apuntes completos del repaso de la semana del 21  al 25 de Septiembre con su hojas de trabajo  y los  ejercicios   publicado en el blog y en las clases de classroom, debe estar completo el apunte a mano en tu cuaderno:

·         Fecha completa en inglés en todas las hojas.

·         Margen con regla en todas las hojas.

·         Título: REPASO SEMANA  del  21  al  25 de Sseptiembre 2020.  INFORMACIÓN PERSONAL.

·         1 hoja de trabajo,  los apuntes  del tema  y los ejercicio derivados de los videos (en total 3 ejercicios).

·         Debes enviar las imágenes de los apuntes el nombre del archivo será ACTIVITY  6 INFORMACIÓN  PERSONAL.